lundi 18 décembre 2017

Joyeux Noël !


                  La rédaction vous souhaite de très belles fêtes de fin d'année !

Le crime de l'Orient Express, par Agathe




Le Crime de l’Orient Express est un roman policier écrit par Agatha Christie.

Résumé : Hercule Poirot, célèbre détective hors pair, de renommée internationale, se retrouve embarqué dans le train L’Orient Express pour pouvoir rentrer chez lui où une enquête l’attend. Quand soudain, dans la nuit, un cri retentit. Et au matin, on retrouve assassiné un passager du train. Hercule Poirot va devoir résoudre ce mystère qui lui demandera tout son génie.

J’ai beaucoup apprécié ce livre car il y a beaucoup de suspense. Il est sorti au cinéma en novembre.


Agathe BAZIN

Les 5e contre le Harcèlement, par Romane et Philomène



Mardi 21 novembre 2017, les 5e ont assisté à une présentation contre le harcèlement à l’école et contre le cyber-harcèlement.
Nous avons d’abord visionné 3 courts métrages qui ont été réalisés par 3 collèges et lycée différents.Ils parlent tous de ce fléau que des centaines de jeunes et de moins jeunes vivent au quotidien.
Les noms des petits films sont: «Un jeu soi-disant marrant» ; «C’est pas grave je suis tombé» ; «Léo kosinski ». Ces films étaient tous tristes car dans deux de ces films, les personnages principaux tentent de se suicider.
Après cela, chaque élève est retourné dans sa classe pour parler de tout ça avec les adultes de l’association Uni-City.
Ils nous ont tous donné un petit papier où l’on devait écrire nos impressions concernant les courts métrages ; ces papiers étaient anonymes.
Puis nous les avons mis dans un petit sachet, les adultes les ont tiré au sort et il les ont lus.
Ensuite, chaque élève a eu le droit d’argumenter et de rebondir sur ce qui était écrit.
Pour finir, ils sont restés avec nous pour manger ; donc nous avons pu leur parler. Après avoir parlé avec eux, ils sont tous partis.
Romane LEPETIT Philomène DELAPIERRE

Star Wars épisode 8 : Les derniers Jedi, par Maxime


Sortie le mercredi 13 décembre 2017(en France)

Film réalisé par Rian Johnson
Les personnages : Rey, Finn, Luke Skywalker, Leia Organa, Poe Demeron, Kylo Ren et plein d’autres.
Il y a de nouveaux personnages : Rose, DJ
Il y a aussi des droïdes : BB-8, R2-D2, c3po


Moi je l’ai vu le 13 décembre et je l’ai trouvé super car le scénario est bien écrit, il y a de l’action et les effets spéciaux sont très réussis.
Maxime TOUFLET

Les élections des délégués, par Alexis


Nous avons réussi en exclusivité a avoir un entretien avec Enzo, délégué de 4A

JSN : qu’est-ce qui t’a motivé à te présenter à l’élection des délégué de 4A?

Enzo: je me suis présenté à l’élection de 4A pour représenter chaque élève et répondre à leurs besoins ; je souhaite être le porte-parole de la classe, des élèves et des professeurs.

JSN : Enzo, as-tu des ambitions ou des projets pour l’année ?

Enzo : Et bien, mes projets sont de dénoncer les difficultés en classe que les professeurs ne peuvent pas voir et de représenter chaque élève.

JSN : Avec combien de voix as-tu été élu ?

Enzo : j’ai eu 12 voix au premier tour et 13 voix au deuxième.

JSN : quel support as-tu utilisé pour te présenter ?

Enzo : j’ai utilisé un discours, j’ai préféré faire cela car je sais bien les faire.

JSN : quelle ont été tes impressions pendant et après l’élection car tu as du en vivre ?

Enzo : j’ai été très inquiet car pour moi c’était une surprises totale à laquelle je ne m’attendais pas !

Interview réalisée par Alexis Ron

Entretien avec Madame Dettori, par Emma et Juliette


Le lundi 9 octobre, le JSN a rencontré Madame Dettori dans sa classe de 3e afin de réaliser une interview de ce nouveau professeur.

JSN: Etes-vous satisfaite de votre emploi du temps ?
  • Oui cela me convient très bien.

JSN: Aviez-vous de petits jobs avant d’être professeur ?

  • J’avais, en guise de passe temps, la natation, le babysitting et j’ai travaillé à la bibliothèque universitaire.
JSN: Quelle est votre niveau de classe préféré ?
  • Mon niveau de classe préféré sont les trois classes de 3è.

JSN : Qu’est ce qui vous a donné envie de faire le métier de professeurs de français et de latin ?

  • J’ai choisi ce métier pour pouvoir transmettre ma passion pour la littérature et la lecture.
JSN: Que pensez vous, en général, des élèves à St Victrice ?

  • Ils sont agréable et très gentils.

JSN: Quel est votre(vos) auteur(s) préféré (es,s) ?

  • Marcel PROUST.
Pour son style d’écriture et son goût de la langue.

Mme Dettori a lu le célèbre « A la recherche du temps perdu » de Marcel PROUST : et elle vous le conseille vivement.

- Albert COHEN.
Pour son analyse des sentiments.

Mme Dettori a vu le film « Capitaine Fantastique » et elle vous le conseille vivement.






Emma HEBERT & Juliette FOLLIOT

Cross du collège, par Maxence et Adam


Nos journalistes ont choisi d’interviewer Shuayb (6e B), Mathis (5eA), Thomas (4eB) et Bakary (3eA) pour leur poser quelques questions sur les préparatifs du cross.Ces entretiens opnt été réalisés avant la compétition.

JSN : Comment préparez-vous le cross avec votre classe et votre professeur ?
Shuayb : On fait des tours de stade et après on fait des exercices de vitesse pour voir notre endurance.
Mathis : Je m'échauffe.
Thomas : On fait le teste de VMA et on fait des tours de stade.
Bakary : Le lundi on s’entraine 2 heures sur l’hippodrome, on s’échauffe et ensuite on fait le cross pour connaître le parcours.

JSN : Est-ce dur ou simple ?
S. : Ca va, c’est simple.
M. : C’est moyen .
T : C’est moyen
B : C’est moyen.

JSN : Est-ce que tu as hâte d’être au cross ?
S. : Oui.
M. : Oui.
T : Oui
B : Oui, franchement oui, je serai avec mes potes.

JSN : Quelle place vises-tu ?
S. : Je voudrais être premier ou dans les trois premiers.
M. :je vise les places entre 10 et 20.
T :Je n’ai pas de place, je ne m’arrête pas et je donne le meilleur de moi-même
B : J’espère être sur le podium et après, j’aimerais être à la première place.

JSN : En combien de temps fais-tu le tour du stade ?
S. : Je le fais entre 5 minutes et 5 minutes 30.
M. : je le fais en 4 min 30 .
T : Je ne sais pas
B : Je le fais en 5 min.

JSN : Est-ce un bon temps ?
S.: Ça va
M.: Oui .
T : Non
B : Oui

JSN : Tu n’as pas envie de courir ?
S.: Non .
M.: Si j’aime bien courir .
T : Non
B : Si jaime bien courir

JSN : Merci et bonne chance pour le cross !
Adam GOUAL et Maxence CARDON

lundi 11 décembre 2017

Capitaine Super Slip, par Alexis

Capitaine super slip



Le film, réalisé par David Soren (Schrek, Madagascar Kung-fu Panda...), se déroule en Amérique dans une école (ou plutôt un centre pénitentiaire) car le proviseur de l’école est un tyran défenseur de l’ordre et du silence. Il fait interdire le bruit, la musique etc.


Mais George et Harold, deux des écoliers, font des BD d’un héros un peu bizarre, « le capitaine super slip ». C’est un héros portant un énorme slip pouvant voler etc. I l est un peu un super man en slip.
Un jour, alors que leur proviseur, Monsieur Chonchon, veut les séparer suite à une bêtise (ce qui est impensable vu leur amitié) ils l’hypnotisent et quand ils claquent des doigts il devient le capitaine super slip. C’est un film d’animation humoristique, j’étais mort de rire à la fin. Je vous conseille d’aller le voir si vous voulez rire.



Alexis RON

Concours international de trompette, par Clémence



Du 22 au 28 Octobre dernier, des personnes (masters, juniors) se sont affrontées pour remporter le concours international de trompette « Eric Aubier ».Celui-ci a commencé par le concert d’ouverture, suivi des éliminatoires. Les participants viennent du monde entier : Chili, Espagne, France… Il se passe à Rouen. De grands trompettistes sont venus pour l’événement :
  • Thierry Gervais
  • Eric Aubier ( président )
  • Philippe Smith
En grande finale, les juniors ont joué : « Concerto pour trompette en Mib Majeur » de Joseph Haydn.
En grande finale, les masters ont joué plus de morceaux comme :
  • « Le lac des cygnes » de Piotr Ilitch Tchaïkovski
  • «Le Messie » de G. Friedrich Haendel
En finale master, c’est une Anglaise qui a gagné le concours, et en junior, c’est un Portugais qui l’a gagné.
En masters, le 1er a gagné 10 000 euros, le 2ème 6 000 euros et le 3ème 3 000 euros.
En juniors, le 1er a gagné une trompette piccolo Yamaha professionnelle et un concert soliste avec l’orchestre de l’opéra de Rouen Normandie, le 2ème une trompette Sib Xéno Yamaha et le 3ème un bon d’achat de 400 euros et un jeu de cinq sourdines.



Clémence URBINI

La période de l'Avent, par Nine




L’avent est la période qui couvre quelques semaines précédant Noël. l'Avent débute le quatrième dimanche avant Noël, et marque le début de l'année liturgique. L’avent commence au plut tôt le 27 novembre et au pus tard le 3 décembre et se termine le 24 décembre. l'Avent représente la période où l'on se prépare à la venue du Christ le prêtre porte un vêtement de couleur violette.



Le vendredi 1er décembre 2017 : ouverture de la première case du calendrier de l'avent
Le dimanche 3 décembre 2017 : premier dimanche de l'avent
Le lundi 4 décembre 2017 : jour de la Sainte-Barbe. Ce jour est associé à des rites de fertilité.
En Provence , on fait germer ce jour-là des grains de blé dans une soucoupe avec de l'eau. On placera ensuite le blé sur la table de Noël.
Le mercredi 6 décembre 2017 : Saint Nicolas
Le vendredi 8 décembre 2017 : fête de l'Immaculée Conception (la naissance de Marie a lieu 9 mois plus tard, le 8 septembre) devenue fête des Lumières à Lyon
Le dimanche 10 décembre 2017 : deuxième dimanche de l'avent
Le dimanche 17 décembre 2017 : troisième dimanche de l'avent
Le mercredi 13 décembre 2017 : Sainte-Lucie (lucia), fête célébrée notamment en Suède
Le dimanche 24 décembre 2017 : quatrième dimanche de l'avent & veille de Noël
Le jeudi 21 décembre 2017 : solstice d’hiver , Sol invictus
Le lundi 25 décembre 2017 : Noël



Nine BODELET

Le forum des délégués, par Lyndsay


Louis Panouillot et Clara Van-der-Heyden—Resse, élèves Délégués de 3A, ont accepté de répondre à nos questions après avoir bénéficié d’une journée à l’Hôtel du Département.

JSN : Quand le forum des délégués s’est-il passé ?
Le jour avant le cross (19 octobre)

JSN : Qui a organisé la journée au forum ?
Le département

JSN : Quelles activités avez-vous faites ?
On a particulièrement apprécié la découverte du journalisme, la pièce de théâtre, le débat, la pratique handisport, etc …

JSN : Qu’avez-vous retenu ?
On a retenu les gestes des premiers secours, le rôle des délégués, …

JSN : Avez-vous vécu une bonne expérience ?
Oui, très bonne organisation.

JSN : Parlez-nous des badges qu’on vous a donnés ?
C’est un souvenir de ce qu’on avait vu et entendu.

Lyndsay BAZOLONO


lundi 4 décembre 2017

Les traditions espagnoles, par Nine



La Semaine sainte

La semaine sainte est fêtée dans toute l’Espagne mais à Séville et à Malaga cette fête est plus importante, elle dure une semaine.

La saint Fermin à Pampelune

La saint Fermin a lieu une semaine dans les rues de Pampelune. Tous les matins, à huit heures, des taureaux sont lâchés dans la ville. Plus de deux millions de touristes viennent.

La tomatina de Bunol

La tomatina a lieu à Bunol le quatrième mercredi du mois d’août. C’est une bataille géante de tomates. Des milliers de personnes y participent .

la Feria de Séville


C’est une grande fête, une sorte d’image que l’on se fait de l’Andalousie, il y a de la musique traditionnelle, des parades de chevaux etc...


Les Fallas de Valence


Les Fallas ont lieu à Valence sur la Costa Blanca, c’est une fête de cinq jours. Des géants en carton sont créés et les meilleurs sont brûlés.

Fêtes de Cristianos y Moros à Alicante

Les fêtes de Cristianos y Moros sont très populaires dans la région d’Alicante et aussi dans le sud de l’Espagne. C’est une reconstitution de la prise de contrôle par les Maures de l’Espagne, puis de la reprise par les Chrétiens.


Nine BODELET

Wonder, par Agathe


Wonder est un livre qui raconte l’histoire d’un garçon : Auguste, qui a une malformation au visage. Nous le suivons dans ses aventures au cours de sa vie comme sa rentrée au collège, la plus importante de ses aventures car il n’est jamais allé à l’école et n’a pas encore subi le regard des autres. Ce livre nous donne l’avis de plusieurs personnes (sa sœur, le petit copain de sa sœur, ses amis…) sur Auguste et ce que ce personnage ressent.

Le roman nous fait réfléchir sur le regard que nous portons sur les personnes atteintes de malformations et sur nos actes envers elles.

Personnellement, j’ai beaucoup apprécié ce livre car il donne le point de vue de plusieurs personnages de l’entourage d’Auguste et je me suis un peu reconnue dans le personnage.

Ce livre a été adapté dans un film qui sortira le 20 décembre au cinéma.





Agathe BAZIN

La Foire Saint-Romain, par Maxime



La foire saint Romain se situe après le pont Flaubert, sur la presqu’île Saint Gervais. Elle s’est déroulée du 20 octobre au 19 novembre. Un nouveau manège y a fait son apparition : le Zipper, c’est une attraction très connue aux États-Unis.









J’ai fait plusieurs manèges. J’ai commencé par le Crazy mouse (cf. photo), suivi d’un tir à la carabine. Ensuite, j’ai fait le Palais du rire puis le Crazy jump (cf.photo). J’ai fini par le Sweety, que j’ai beaucoup aimé car ça se balance et ça tourne très très vite.

Maxime TOUFLET

Quête pour les aveugles, par Paolina



A l’occasion de la quête pour les aveugles, le JSN a posé quelques questions à Faustine, une élève de 6e A.

JSN : Comment la quête s’est-elle déroulée ?

Faustine : Elle s'est bien déroulée, les gens ont été généreux.

JSN: Est-ce que c’était plus compliqué que prévu ?

Faustine : Non ce n’était pas compliqué, les gens ont été généreux, je ne m’y attendais pas !

JSN: Où as-tu été pour la quête des aveugles ?

Faustine : Je suis allée sur le marché, et à la sortie de l’église.


La quête pour les aveugles a pu réunir plus de 1500 euros !!


Paolina PINA

mardi 28 novembre 2017

Le développement durable en 5 C, par Agathe



Dans le cadre du développement durable, la classe de 5e C est en train d’aménager sept carrés potagers, installés à l’entrée du collège. Nous les remplissons tout d’abord d’herbes, de brindilles, de pelures de fruits, de terreau afin d’obtenir un compost dans lequel nous planterons des graines. Nous prévoyons des légumes et des herbes aromatiques… Nous ferons une plantation en mars pour espérer récolter en avril puis une deuxième plantation se fera en mai pour une récolte en juin. Nous sommes encadrés par M. Règle. La classe s’amuse beaucoup à faire ce projet mais il y a certaines contraintes : salissement des pantalons et des mains, beaucoup d’efforts mais pour certainement aboutir à de belles choses. Ce projet a été choisi car il est utile: nous pourrons faire une vente des produits récoltés, ou les ramener chez nous.
Nous avons aussi rénové le gîte à insectes placé maintenant à côté des potagers et nous fabriquons nous même des gîtes à insectes plus petits pour nous.

Agathe BAZIN CHARLET

lundi 27 novembre 2017

Entretien avec Madame Valour-Gouget, par Philomène et Romane

JSN : Avec quelles classes travaillez-vous ?
Je travaille essentiellement avec des 5e , des 4e et des 3e.

JSN : Qu’aimez-vous le plus dans votre métier?
Ce que j’aime le plus dans mon métier, c’est le contact avec les élèves, le fait de leur apprendre des choses et le coté social entre les élèves. Surtout leur apprendre à devenir des citoyens de demain.

JSN : Qu’aimez-vous le moins dans votre métier ?
Je déteste mettre des punitions.

JSN : Depuis quand parlez-vous espagnol ?
J’ai commencé l’espagnol en 4e au collège j’ai ensuite continué au lycée. J’ai fait une faculté de langues.

JSN : Avez-vous de la famille en Espagne ?
Non je n’ai pas de famille espagnole mais j’ai beaucoup d’amis qui parlent espagnol.

JSN : Allez-vous souvent en Espagne ?
J’essaie d'y aller une fois par an.

JSN : Avez-vous déjà vécu en Espagne ?
J’ai vécu 2 ans en Espagne, pour vraiment approfondir la langue.

JSN : Que pensez-vous de notre collège ?
Je m’y sens très bien, les élèves sont sympathiques. Il y a une bonne ambiance entre les professeurs et les élèves.

JSN : Essayez de nous parler de la culture espagnole ?
La culture espagnole est une culture très festive. On va manger plus tard, on va se retrouver entre amis plus qu’en France. C’est dû au climat puisqu’il fait chaud plus tard donc on se retrouve plus tard dans les rues pour boire un verre ou autre.

JSN : Y a-t-il des difficultés dans cette langue ?
Comme dans toutes les langues bien sûr ! au niveau de la prononciation, il y des choses que les Français n’ont pas l’habitude de dire et prononcer ; donc c’est difficile mais avec de la persévérance et du travail on y arrive.

JSN : Avez-vous des loisirs ou des passions ?
J’aime beaucoup le cinéma, le sport : quand je ne suis pas enceinte, je cours. J’aime m’occuper de mes enfants. J’aime faire les travaux de classe pour vous intéresser.

JSN : Trouvez-vous des points fort à notre établissement ?
Je dirais que comme c’est une petite structure la relation professeurs élèves se fait très facilement et on est vraiment à votre écoute.


Philomène Delapierre et Romane Lepetit

La flûte traversière, par Clémence Urbini

La flûte est un instrument de musique qui se joue avec le souffle et appartient à la famille des bois, même si elle n’est pas fabriquée de cette matière. Elle se compose de trois parties :
  • L’embouchure
  • Le corps
  • La patte d’ut
Avec cet instrument, on a tendance à jouer de la musique classique comme Bach, Mozart ou alors du Quantz.

Il y a plusieurs sortes de flûte :
  • La flûte Irish, faite en bois
  • Le fifre, petite flûte
  • La flûte traversière classique
  • Le Koudi chinois
Je fais moi-même de la flûte traversière et commence ma 6e année de cet instrument.
J’ai plaisir à jouer les musiciens Quantz ou Jean-Sébastien Bach.


Clémence URBINI

Le récit du mois, par Camille Folliot



Dans la famille Folliot, on avait pour habitude de se retrouver tous dans la maison de mes grands-parents maternels pour Noël. Ce Noël-ci, celui de mes 12 ans, était très spécial. En effet, mon arrière grand-mère était morte dans son sommeil.

Toute la famille était en deuil le jour de Noël, ça faisait tout drôle, mais en même temps je les comprenais. Andréane, mon arrière grand-mère, était quelqu'un de formidable, vraiment formidable. Elle était généreuse, gentille, drôle et avait un grand cœur. Elle n'avait pas voulu d'enterrement, je la reconnaissais bien là. A chaque fois qu’on lui parlait de cérémonie ou de fête, elle nous riait au nez. Sans doute était-elle mal à l'aise lors de ces événements «mondains», comme aimait les appeler Mémé.
Elle était vraiment spéciale, et est morte d'une façon si quelconque que ça me peine pour elle. Elle qui aimait être le «centre du monde». Elle qui aimait parler de tout et de rien avec tout le monde, pour, disait-elle, passer le temps. Elle qui aimait les robes à frou-frou, les bijoux «bling-bling», le maquillage à paillettes et les barrettes à fleurs. Je la vois encore dans mes souvenirs avec sa chevelure couleur feu, sa peau blanche telle du marbre et ses yeux bleus d'une douceur exquise.

La mort de mémé m'a appris quelque chose. Le temps n'est ni extensible, ni rétractable. Le temps ne se contrôle pas. S'il décide que tu as assez vécu, personne ne peut changer cela et tu dois faire en sorte de mourir dignement plutôt que mourir dans le déshonneur où ta fierté et ton honneur se sont fait la malle. Quand tu es comme moi, jeune, sensible, innocente, sans expérience dans la vie (enfin pas beaucoup) et que d'un seul coup tu te retrouves confrontée à la mort d'un proche, tu te dis : « Mémé est morte, et si demain ça arrivait à Maman, à Papa, à ma meilleure amie ou même à moi ? Vite, je ne peux pas me permettre de rater encore un moment avec eux. Je veux avoir les meilleures expériences avec eux, je veux avoir les plus beaux, les plus fantastiques, les meilleurs moments de toute me vie avec eux.».
Le temps n'est peut-être pas extensible mais le sentiment d'impuissance face à la mort dure toute la vie. Tu ne t'en débarrasses que quand tu pars dans l'au delà, dans un sommeil sans fin, comme celui de «La Belle au bois dormant», mais cette fois-ci le prince est mort dans le piège de la méchante Maléfique.

Je vais peut-être répéter mes propos mais j'aurais voulu avoir plus de temps avec ma Mémé. Elle était très importante pour moi. Je ne me ferai plus jamais avoir maintenant, j'ai compris la leçon et le manège de la mort. Toute ma vie, je ne raterai plus une occasion de rester avec ma famille, mes amies ou même mes animaux de compagnie. La vie est très courte, il faut profiter de chaque moment présent, qu'il soit joyeux, triste, bon ou médiocre, ça on s'en fiche, tant que vous êtes en vie.

La mort, elle, n'attend pas et emporte tout sur son passage. Que ce soit un animal, une personne quelconque, un président, un Roi, un prince, un bébé, elle ramasse les vies avec sa faulx d'un noir éclatant et les emmène au paradis ou en enfer. Mémé, elle, est au paradis. Même si elle ne croyait pas à ces histoires, lorsqu'elle est montée au ciel, les portes du paradis l'attendaient, grandes ouvertes.


Camille FOLLIOT (3A)

Election des délégués de 6e C, par Maxime

Les élections des délégués de 6e C se sont passées en quatre étapes :
La première étape :
Les élèves devaient élire le délégué garçon mais trois garçons sont arrivés ex-aequo avec six votes chacun.
La deuxième étape :
Il fallait élire un de nos trois garçons mais deux garçons ont obtenu onze votes chacun.
La troisième étape :
Maxime fut enfin élu délégué garçon.
La quatrième étape :
La classe devait élire sa déléguée fille, et ce fut Abigaël, l’heureuse élue.

Maxime TOUFLET